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Refinar búsqueda¿Cómo pueden las tecnologías mejorar las condiciones y prácticas de enseñanza? / Nora Leticia Medina en Didáctica Primaria, Año 7, n.30 (Marzo 2021)
Título : ¿Cómo pueden las tecnologías mejorar las condiciones y prácticas de enseñanza? : intervenciones en el área del conocimiento de la naturaleza : la respiración Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Leticia Medina, Autor ; Graciela Tagliani, Autor ; Victoria Intrieri, Autor ; Marisa Mourglia, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: pp. 30-43 Idioma : Español (spa) Clasificación: PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS)-EDUCACIÓNLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=197
in Didáctica Primaria > Año 7, n.30 (Marzo 2021) . - pp. 30-43[artículo] ¿Cómo pueden las tecnologías mejorar las condiciones y prácticas de enseñanza? : intervenciones en el área del conocimiento de la naturaleza : la respiración [texto impreso] / Nora Leticia Medina, Autor ; Graciela Tagliani, Autor ; Victoria Intrieri, Autor ; Marisa Mourglia, Autor . - 2021 . - pp. 30-43.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
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Título : El uso de herramientras tecnológicas a fin de año : un mundo de posibilidades a descubrir Tipo de documento: texto impreso Autores: Guadalupe Gómez, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: pp. 22-27 Idioma : Español (spa) Clasificación: TECNOLOGÍA
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in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.33 (Octubre 2021) . - pp. 22-27[artículo] El uso de herramientras tecnológicas a fin de año : un mundo de posibilidades a descubrir [texto impreso] / Guadalupe Gómez, Autor . - 2021 . - pp. 22-27.
Idioma : Español (spa)
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.33 (Octubre 2021) . - pp. 22-27
Clasificación: TECNOLOGÍA
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Título de serie: Guía para Padres: los límites enseñan Título : Los límites y las tecnología Tipo de documento: texto impreso Autores: Natalia Trenchi, Autor Editorial: Montevideo : EME Marketing Editorial Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 55 p. Il.: il.; fotos ISBN/ISSN/DL: 9789974963845 Idioma : Español (spa) Clasificación: CELULARES
COMPUTADORAS
DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS
DISPOSITIVOS MÓVILES
EDUCACIÓN
FAMILIA
HIJOS
PADRES
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOS
TECNOLOGÍAClasificación: 371.302 MANUALES PREPARADOS PARA AYUDAR A LOS PADRES A ENSEÑAR A SUS HIJOS Resumen: Esta colección consituye una guía ineludible para padres y educadores de hoy. Con ejemplos útiles, consejos prácticos y casos reales, le ayudarán a encontrar respuestas simples para solucionar problemas de todos los días para una crianza saludable de los niños. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Guía para Padres: los límites enseñan. Los límites y las tecnología [texto impreso] / Natalia Trenchi, Autor . - Montevideo : EME Marketing Editorial, 2012 . - 55 p. : il.; fotos.
ISSN : 9789974963845
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CELULARES
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HIJOS
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TECNOLOGÍAClasificación: 371.302 MANUALES PREPARADOS PARA AYUDAR A LOS PADRES A ENSEÑAR A SUS HIJOS Resumen: Esta colección consituye una guía ineludible para padres y educadores de hoy. Con ejemplos útiles, consejos prácticos y casos reales, le ayudarán a encontrar respuestas simples para solucionar problemas de todos los días para una crianza saludable de los niños. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019972 371.302 GUIt Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Hackeando la educación tradicional : prácticas áulicas que debemos implementar para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Lewin, Autor Mención de edición: 5a.ed. Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2024 Número de páginas: 400 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-437-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
AULA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍAResumen: En un mundo en constante evolución, ¿qué ocurre cuando los educadores persisten en métodos tradicionales que ya no responden a las necesidades actuales de aprendizaje? ¿Estamos listos para romper esas cadenas y abrazar enfoques más dinámicos, creativos y eficientes?
Hackeando la Educación Tradicional te ofrece una colección de más de 40 "hacks" diseñados para redefinir tu enfoque pedagógico y enriquecer tus métodos de enseñanza, liberando así el potencial de tus estudiantes.
Este libro no es solo una guía, es un tesoro de soluciones prácticas y estrategias concretas para desaprender los viejos paradigmas y desbloquear métodos más potentes y efectivos.
En sus páginas vas a encontrar ideas, consejos prácticos, ejemplos motivadores, ejercicios interactivos y más de 500 ideas para el aula.
Preparate para desafiar las normas, impulsar a tus estudiantes hacia nuevas alturas y redescubrir tu pasión por la enseñanza con Hackeando la educación tradicional, un aliado indispensable
en este emocionante viaje hacia la innovación educativa.
Sumergite en una exploración profunda de estos hacks y descubrí cómo podés impactar en el aprendizaje de tus estudiantes.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 Hackeando la educación tradicional : prácticas áulicas que debemos implementar para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos [texto impreso] / Laura Lewin, Autor . - 5a.ed. . - Buenos Aires : Bonum, 2024 . - 400 p.
ISBN : 978-987-667-437-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
AULA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TECNOLOGÍAResumen: En un mundo en constante evolución, ¿qué ocurre cuando los educadores persisten en métodos tradicionales que ya no responden a las necesidades actuales de aprendizaje? ¿Estamos listos para romper esas cadenas y abrazar enfoques más dinámicos, creativos y eficientes?
Hackeando la Educación Tradicional te ofrece una colección de más de 40 "hacks" diseñados para redefinir tu enfoque pedagógico y enriquecer tus métodos de enseñanza, liberando así el potencial de tus estudiantes.
Este libro no es solo una guía, es un tesoro de soluciones prácticas y estrategias concretas para desaprender los viejos paradigmas y desbloquear métodos más potentes y efectivos.
En sus páginas vas a encontrar ideas, consejos prácticos, ejemplos motivadores, ejercicios interactivos y más de 500 ideas para el aula.
Preparate para desafiar las normas, impulsar a tus estudiantes hacia nuevas alturas y redescubrir tu pasión por la enseñanza con Hackeando la educación tradicional, un aliado indispensable
en este emocionante viaje hacia la innovación educativa.
Sumergite en una exploración profunda de estos hacks y descubrí cómo podés impactar en el aprendizaje de tus estudiantes.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 Reserva
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Título : how to teach english with technology Tipo de documento: texto impreso Autores: Gavin Dudeney, Autor ; Nicky Hockly, Autor Editorial: Harlow : Pearson Education Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 192 p Material de acompañamiento: CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-1-4058-4773-5 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: ENSEÑANZA
LANGUAGES:ENGLISH
LENGUAS:INGLÉS
TEACHING
TECHNOLOGY
TECNOLOGÍAClasificación: 600 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 how to teach english with technology [texto impreso] / Gavin Dudeney, Autor ; Nicky Hockly, Autor . - Harlow : Pearson Education, 2008 . - 192 p + CD-ROM.
ISBN : 978-1-4058-4773-5
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: ENSEÑANZA
LANGUAGES:ENGLISH
LENGUAS:INGLÉS
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TECNOLOGÍAClasificación: 600 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=214 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PUC000841 600 DUDh Libro BIBLIOTECA PUC TEACHER'S SUPPORT Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkScience and technology (1996)
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