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Título : La caja de las palabras Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar Benegas, Autor ; Eva Vázquez, Ilustrador Editorial: Salamanca : Lóguez Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-942305-7-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
PALABRASClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: Cuando Ari le dijo a su madre: - Mamá, ¿qué es metáfora?, ella contestó: - Cariño, esa palabra aún te queda grande”.Así comienza la aventura de la pequeña Ari, en la que se propone desvelar los misterios de las palabras que desconoce y que guarda con cariño en su caja de palabras, hasta el mágico momento en que está preparada para averiguar sus significados. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187 La caja de las palabras [texto impreso] / Mar Benegas, Autor ; Eva Vázquez, Ilustrador . - Salamanca : Lóguez, 2014 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 978-84-942305-7-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
PALABRASClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: Cuando Ari le dijo a su madre: - Mamá, ¿qué es metáfora?, ella contestó: - Cariño, esa palabra aún te queda grande”.Así comienza la aventura de la pequeña Ari, en la que se propone desvelar los misterios de las palabras que desconoce y que guarda con cariño en su caja de palabras, hasta el mágico momento en que está preparada para averiguar sus significados. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020975 4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE RECREATIVA INFANTIL Disponible
Título : En la ciudad Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Vera, Adaptador Editorial: Buenos Aires : Sigmar Fecha de publicación: 2009 Colección: Van y Vienen Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9789501125108 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS
OPUESTOS
PALABRAS
PRIMERA INFANCIAClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 En la ciudad [texto impreso] / Paula Vera, Adaptador . - Buenos Aires : Sigmar, 2009 . - [sin pág.] : il.. - (Van y Vienen) .
ISBN : 9789501125108
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUENTOS
OPUESTOS
PALABRAS
PRIMERA INFANCIAClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020226 4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE BIBLIOTECA DE AULA NURSERY Disponible ¡Cu-Cú! ([s.d.])
Título : ¡Cu-Cú! : aprendo nuevas palabras Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: [s.d.] Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
PALABRASClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 ¡Cu-Cú! : aprendo nuevas palabras [texto impreso] . - [s.d.] . - [sin pág.] : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
PALABRASClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020239 4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE BIBLIOTECA DE AULA NURSERY Disponible
Título : En el baño Tipo de documento: texto impreso Autores: Sminonetta Carpa, Autor Editorial: Madrid : Edaf Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9788441409606 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA INFANTIL
PALABRAS
PRIMERA INFANCIAClasificación: 2 VERDE CUENTOS DE LA VIDA DIARIA = STORIES OF THE EVERY DAY LIFE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 En el baño [texto impreso] / Sminonetta Carpa, Autor . - Madrid : Edaf, 1999 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 9788441409606
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA INFANTIL
PALABRAS
PRIMERA INFANCIAClasificación: 2 VERDE CUENTOS DE LA VIDA DIARIA = STORIES OF THE EVERY DAY LIFE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020228 2 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE BIBLIOTECA DE AULA NURSERY Disponible
Título : El sujeto en la infancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Musto, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 94 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8712-9-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
PALABRAS
PRIMERA INFANCIA
PSICOANÁLISISClasificación: 371.3 Resumen: Este libro trata del sujeto en su distinción del individuo o del yo, cuestión fundamental para quienes trabajan en instituciones educativas. El sujeto en la infancia no es idéntico del yo en la infancia, y a lo largo de este libro del autor intenta transmitir esas diferencias permitiendo abrir algunos callejones sin salida en los que se termina cuando el trabajo con un niño- con la infancia en general-, se clausura en los términos de la buena o mala voluntad del niño y su familia.
Para exponer esas diferencias el autor reflexiona sobre cuáles son las relaciones entre psicoanálisis y educación y cómo se posicionan respecto de la estructuración del sujeto. Con esta reflexión busca que la cuestión del sujeto en la infancia deje un rastro para seguir pensando la tarea cotidiana del trabajo en instutuciones educativas con el sujeto. También explica el recorrido pulsional que atraviesa el niño en su crecimiento, desde que comienza a ser imaginado por sus padres. Porque aun cuando en el trabajo con primera infancia dicho recorrido sea visible con sus consecuencias van más allá de este tiempo de la vida y atraviesan la infancia hasta la adolescencia y la adultez. Finalmente el autor además trata una preocupación que atraviesa su práctica, y es ¿cómo trabajar con aquellos niños que han vivido situaciones de desamparo y no pueden construir otro lazo social que no se produzca a partir de la violencia? Invita a pensar esta pregunta desde una doble implicación, por un lado a pensar en aquellos niños en quienes el desamparo han dejado una marca, y por otro cómo se posicionan los adultos en su trabajo, qué mirada construyen sobre un niño, cómo esa mirada resulta determinante de lo que el niño termina haciendo.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183 El sujeto en la infancia [texto impreso] / Andrés Musto, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 94 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8712-9-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
PALABRAS
PRIMERA INFANCIA
PSICOANÁLISISClasificación: 371.3 Resumen: Este libro trata del sujeto en su distinción del individuo o del yo, cuestión fundamental para quienes trabajan en instituciones educativas. El sujeto en la infancia no es idéntico del yo en la infancia, y a lo largo de este libro del autor intenta transmitir esas diferencias permitiendo abrir algunos callejones sin salida en los que se termina cuando el trabajo con un niño- con la infancia en general-, se clausura en los términos de la buena o mala voluntad del niño y su familia.
Para exponer esas diferencias el autor reflexiona sobre cuáles son las relaciones entre psicoanálisis y educación y cómo se posicionan respecto de la estructuración del sujeto. Con esta reflexión busca que la cuestión del sujeto en la infancia deje un rastro para seguir pensando la tarea cotidiana del trabajo en instutuciones educativas con el sujeto. También explica el recorrido pulsional que atraviesa el niño en su crecimiento, desde que comienza a ser imaginado por sus padres. Porque aun cuando en el trabajo con primera infancia dicho recorrido sea visible con sus consecuencias van más allá de este tiempo de la vida y atraviesan la infancia hasta la adolescencia y la adultez. Finalmente el autor además trata una preocupación que atraviesa su práctica, y es ¿cómo trabajar con aquellos niños que han vivido situaciones de desamparo y no pueden construir otro lazo social que no se produzca a partir de la violencia? Invita a pensar esta pregunta desde una doble implicación, por un lado a pensar en aquellos niños en quienes el desamparo han dejado una marca, y por otro cómo se posicionan los adultos en su trabajo, qué mirada construyen sobre un niño, cómo esa mirada resulta determinante de lo que el niño termina haciendo.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020703 371.3 DID v.28 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
