Información del autor
Autor Cecilia Román |
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
Título : La educación sexual integral en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Román, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 9789974854130 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: EDUCACION SEXUAL EDUCACION INFANTIL Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171 La educación sexual integral en la educación infantil [texto impreso] / Cecilia Román, Autor . - Montevideo : Camus, 2016.
ISBN : 9789974854130
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: EDUCACION SEXUAL EDUCACION INFANTIL Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=171 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15585 371.3 DID v.17 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Enfoques para la educación inicial : reflexiones y experiencias después de la pandemia Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Azzerboni, Autor ; Laura Bianchi, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Cecilia Román, Autor ; Eduardo Marcelo Soria, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2021 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 98 p. ISBN/ISSN/DL: 978-99159-37601-- Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
PANDEMIAClasificación: 371.3 Nota de contenido: Educación, pademia y creatividad pedagógica / Fabrizio Origlio. El diseño de propuestas, intervenciones y estrategias / Delia Azzerboni. Las ciencias naturales en los contextos actuales / Eduardo Soria. Lo artístico como entramado entre los contextos escolar y familiar / Laura Bianchi. La educación sexual integral en los jardines / Cecilia Román. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Enfoques para la educación inicial : reflexiones y experiencias después de la pandemia [texto impreso] / Delia Azzerboni, Autor ; Laura Bianchi, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Cecilia Román, Autor ; Eduardo Marcelo Soria, Autor . - Montevideo : Camus, 2021 . - 98 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-99159-37601--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
PANDEMIAClasificación: 371.3 Nota de contenido: Educación, pademia y creatividad pedagógica / Fabrizio Origlio. El diseño de propuestas, intervenciones y estrategias / Delia Azzerboni. Las ciencias naturales en los contextos actuales / Eduardo Soria. Lo artístico como entramado entre los contextos escolar y familiar / Laura Bianchi. La educación sexual integral en los jardines / Cecilia Román. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1891 371.3 DID v.30 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Nuevas perspectivas para la educación inicial : neurociencias, género, capacidades, enseñanza por experiencias y multitarea Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Azzerboni, Autor ; Lucía Inés Moreau de Linares, Autor ; Cecilia Román, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Andrea Visconti, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 126 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8712-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
GÉNERO
NEUROCIENCIA
SIGLO XXIResumen: Resulta evidente que los cambios culturales que nos presenta el siglo xxi nos desafían a reflexionar sobre las propuestas educativas en los primeros años de la escolaridad. Consdierar los avances científicos, tecnológicos y sociales hacen al compromiso de los maestros y las escuelas que buscan ofrecer calidad educativa a los niños.
Las nuevas perspectivas de género, el conocimiento del desarrollo humano que nos proporcionan las neurociencias y los aportes pedagógicos en relación con habilidades, capacidades y experiencias nos convocan como maestros a replantearnos nuestras prácticas.
Cinco especialistas de reconocida trayectoria ofrecen nuevas perspectivas para la educación inicial con la profunda convicción de que la escuela debe acompañar a los niños, bindándoles herramientras para su desarrollo y crecimiento en el mundo de hoy.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183 Nuevas perspectivas para la educación inicial : neurociencias, género, capacidades, enseñanza por experiencias y multitarea [texto impreso] / Delia Azzerboni, Autor ; Lucía Inés Moreau de Linares, Autor ; Cecilia Román, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Andrea Visconti, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 126 p.
ISBN : 978-9974-8712-8-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INICIAL
GÉNERO
NEUROCIENCIA
SIGLO XXIResumen: Resulta evidente que los cambios culturales que nos presenta el siglo xxi nos desafían a reflexionar sobre las propuestas educativas en los primeros años de la escolaridad. Consdierar los avances científicos, tecnológicos y sociales hacen al compromiso de los maestros y las escuelas que buscan ofrecer calidad educativa a los niños.
Las nuevas perspectivas de género, el conocimiento del desarrollo humano que nos proporcionan las neurociencias y los aportes pedagógicos en relación con habilidades, capacidades y experiencias nos convocan como maestros a replantearnos nuestras prácticas.
Cinco especialistas de reconocida trayectoria ofrecen nuevas perspectivas para la educación inicial con la profunda convicción de que la escuela debe acompañar a los niños, bindándoles herramientras para su desarrollo y crecimiento en el mundo de hoy.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=183 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020702 371.3 DID v.20 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
