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Refinar búsquedaEl sentido de las ciencias sociales en la educación inicial / Elina Rostan en DIDACTICA INICIAL, Año 7, n.31 (Agosto 2021)
Título : El sentido de las ciencias sociales en la educación inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Rostan, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: pp. 16-19 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN INICIALLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.31 (Agosto 2021) . - pp. 16-19[artículo] El sentido de las ciencias sociales en la educación inicial [texto impreso] / Elina Rostan, Autor . - 2021 . - pp. 16-19.
Idioma : Español (spa)
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Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
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Título : Estudios económicos y sociales : Tercer año de bachillerato, tronco común Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Amejeiras, Autor ; Santiago Cardozo, Autor ; Valeria Coirolo, Autor ; Nora Rodriguez, Autor ; Mary Sandrin, Autor ; Verónica Sanz, Autor ; Ana María Sosa, Autor ; María Cristina Siniscalco, Autor Editorial: Montevideo : Monteverde Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 200 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-34-117-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
ECONOMÌA
EDUCACIÓN
POLÍTICA
SOCIEDAD
URUGUAYClasificación: 300.98 Nota de contenido: Contenido:
Introducción.
Capítulo 1. Investigar en Ciencias Sociales
Capítulo 2. Algunos rasgos de la sociedad del Uruguay
Capítulo 3. Algunas miradas a la economía del Uruguay
Capítulo 4. Algunos aspectos de la política uruguaya
Capítulo 5. Cultura e identidad uruguayas
Capítulo 6. La producción de conocimiento desde la ciencia y la tecnología en Uruguay
Capítulo 7. Sociedad y Educación en UruguayLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 Estudios económicos y sociales : Tercer año de bachillerato, tronco común [texto impreso] / Mariela Amejeiras, Autor ; Santiago Cardozo, Autor ; Valeria Coirolo, Autor ; Nora Rodriguez, Autor ; Mary Sandrin, Autor ; Verónica Sanz, Autor ; Ana María Sosa, Autor ; María Cristina Siniscalco, Autor . - Montevideo : Monteverde, 2011 . - 200 p.
ISBN : 978-9974-34-117-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CIENCIAS SOCIALES
CULTURA
ECONOMÌA
EDUCACIÓN
POLÍTICA
SOCIEDAD
URUGUAYClasificación: 300.98 Nota de contenido: Contenido:
Introducción.
Capítulo 1. Investigar en Ciencias Sociales
Capítulo 2. Algunos rasgos de la sociedad del Uruguay
Capítulo 3. Algunas miradas a la economía del Uruguay
Capítulo 4. Algunos aspectos de la política uruguaya
Capítulo 5. Cultura e identidad uruguayas
Capítulo 6. La producción de conocimiento desde la ciencia y la tecnología en Uruguay
Capítulo 7. Sociedad y Educación en UruguayLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PUC000929 300.98 AMEe Libro BIBLIOTECA PUC COLECCIÓN GENERAL Disponible
Título : Evaluación y conceptos en ciencias : una oportunidad para seguir aprendiendo Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Rostan, Autor ; Donaldo Conde Mainé, Autor ; Angelina Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 223 p. ISBN/ISSN/DL: 9789974871229 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALESResumen: Este libro continúa con la línea editorial iniciada en 2017 de propuestas integradas para la enseñanza de las ciencias naturales y sociales. En este caso, la diferencia es que la integración no se da a partir de temas, sino desde estrategias dee enseñanza similares en el caso de ambas ciencias.
El trabajo con conceptos y con una modalidad de evaluación formativa es la clave de la organización y del sentido de las propuestas. Se presenta, a través de seis temas clave (tres para Sociales y tres para Naturales), el trabajo con la dimensión conceptual y la evaluación. Pensamos que este tipo de propuestas resulta fundamental en el contexto escolar, donde es importante sostener una modalidad continua de formas de enseñanza más allá de las especificidades de cada área.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Evaluación y conceptos en ciencias : una oportunidad para seguir aprendiendo [texto impreso] / Elina Rostan, Autor ; Donaldo Conde Mainé, Autor ; Angelina Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 223 p.
ISBN : 9789974871229
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALESResumen: Este libro continúa con la línea editorial iniciada en 2017 de propuestas integradas para la enseñanza de las ciencias naturales y sociales. En este caso, la diferencia es que la integración no se da a partir de temas, sino desde estrategias dee enseñanza similares en el caso de ambas ciencias.
El trabajo con conceptos y con una modalidad de evaluación formativa es la clave de la organización y del sentido de las propuestas. Se presenta, a través de seis temas clave (tres para Sociales y tres para Naturales), el trabajo con la dimensión conceptual y la evaluación. Pensamos que este tipo de propuestas resulta fundamental en el contexto escolar, donde es importante sostener una modalidad continua de formas de enseñanza más allá de las especificidades de cada área.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020660 371.3 DID v.22 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5351 372.89 GEO v.4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Gira molinete 2. Áreas integradas : conteidos prioritarios Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra Campos, Autor ; Melina Pogorelsky, Autor ; Mariana Scapin, Autor ; Rosario Ortega, Autor ; Marcela Pagano, Autor ; Ana Laura Pereira, Autor ; Mariela Schorr, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 235 p. Il.: il.; fotos ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9243-8-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
LECTURA
LENGUAS:ESPAÑOL
MATEMÁTICA
MATEMATICA ESCOLARClasificación: 371.3 En línea: https://wcuypro.s3.amazonaws.com/indice_9789974924383.pdf Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208 Gira molinete 2. Áreas integradas : conteidos prioritarios [texto impreso] / Alejandra Campos, Autor ; Melina Pogorelsky, Autor ; Mariana Scapin, Autor ; Rosario Ortega, Autor ; Marcela Pagano, Autor ; Ana Laura Pereira, Autor ; Mariela Schorr, Autor . - Montevideo : Santillana, 2022 . - 235 p. : il.; fotos.
ISBN : 978-9974-9243-8-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CIENCIAS SOCIALES
HISTORIA
LECTURA
LENGUAS:ESPAÑOL
MATEMÁTICA
MATEMATICA ESCOLARClasificación: 371.3 En línea: https://wcuypro.s3.amazonaws.com/indice_9789974924383.pdf Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=208 Reserva
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