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Título : Cómo educar al monstruo del armario Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoine Dole, Autor ; Bruno Salamone, Ilustrador ; Teresa Broseta, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Alzira : Algar Fecha de publicación: 202 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9142-377-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
VIDA DIARIAResumen: Un relato sobre cómo los niños y niñas crecen y aprenden a tener obligaciones diarias, como ordenar su habitación o ducharse, con unas ilustraciones muy delicadas y un montó de humor!
El monstruo del armario existe, como ya hemos demostrado. Si no existiera, el protagonista de esta historia se comportaría de manera civilizada y haría caso a sus padres. Pero tiene que educar al monstruo del armario, que siempre está haciendo travesuras. Y enseñar a un monstruo a lavarse los dientes, a peinarse, a no tocar los enchufes y a no decir palabrotas? ¡es mucho trabajo!
Por eso, no tiene tiempo de escuchar a su padre y a su madre...Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Cómo educar al monstruo del armario [texto impreso] / Antoine Dole, Autor ; Bruno Salamone, Ilustrador ; Teresa Broseta, Autor . - 2a.ed. . - Alzira : Algar, 202 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 978-84-9142-377-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CUENTOS
LITERATURA INFANTIL
VIDA DIARIAResumen: Un relato sobre cómo los niños y niñas crecen y aprenden a tener obligaciones diarias, como ordenar su habitación o ducharse, con unas ilustraciones muy delicadas y un montó de humor!
El monstruo del armario existe, como ya hemos demostrado. Si no existiera, el protagonista de esta historia se comportaría de manera civilizada y haría caso a sus padres. Pero tiene que educar al monstruo del armario, que siempre está haciendo travesuras. Y enseñar a un monstruo a lavarse los dientes, a peinarse, a no tocar los enchufes y a no decir palabrotas? ¡es mucho trabajo!
Por eso, no tiene tiempo de escuchar a su padre y a su madre...Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=217 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado SPC000902 PSE DOLc Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE BIBLIOTECA PSICOLOGÍA EARLY YEARS Disponible
Título : Con-vivir : claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel Gold, Autor Editorial: Montevideo : Planeta Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 271 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8981-2-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CONVIVENCIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA
HIJOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA INFANTIL
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 370.15 Resumen: ¿Qué hago cuando mi hijo se “porta mal”? ¿Alcanza con “portarse bien” para que la convivencia sea graficante y placentera? ¿De qué manera incide el desarrollo moral en la conducta? ¿Cómo se trasmiten los valores?
Educar no es fácil, por eso el Dr. Ariel Gold junto al equipo de especialistas del Centro Clínico del Sur, trabajan desde hace 20 años para ayudar a padres e hijos a encontrar formas de convivencia más saludables.
A través de este libro, se proponen reflexionar junto al lector y darle herramientas que orienten su accionar en la resolución de conflictos de la vida cotidiana.
Con-vivir. Claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad, es una obra práctica, que parte de la premisa de que vivir es complicado, pero vivir-con puede ser uno de los mayores desafíos que tengamos que enfrentar como seres humanos.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Con-vivir : claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad [texto impreso] / Ariel Gold, Autor . - Montevideo : Planeta, 2019 . - 271 p.
ISBN : 978-9974-8981-2-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CONVIVENCIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA
HIJOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA INFANTIL
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 370.15 Resumen: ¿Qué hago cuando mi hijo se “porta mal”? ¿Alcanza con “portarse bien” para que la convivencia sea graficante y placentera? ¿De qué manera incide el desarrollo moral en la conducta? ¿Cómo se trasmiten los valores?
Educar no es fácil, por eso el Dr. Ariel Gold junto al equipo de especialistas del Centro Clínico del Sur, trabajan desde hace 20 años para ayudar a padres e hijos a encontrar formas de convivencia más saludables.
A través de este libro, se proponen reflexionar junto al lector y darle herramientas que orienten su accionar en la resolución de conflictos de la vida cotidiana.
Con-vivir. Claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad, es una obra práctica, que parte de la premisa de que vivir es complicado, pero vivir-con puede ser uno de los mayores desafíos que tengamos que enfrentar como seres humanos.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Reserva
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