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Autor Andrés Rodríguez |
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La ortografía en activiades / Carmen Lepre (2017)
Título : La ortografía en activiades : primera entrega Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2017 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 167 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8613-7-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: GRAMÁTICA
LETRAS
ORTOGRAFÍA
PALABRASResumen: En esta entrega se aportan fichas para el trabajo directo con los alumnos. El maestro podrá elegirlas según en que esté el grupo entero o cada alumno en particular. El trabajo con la lengua escrita es permanente, y la ortografía es uno de sus aspectos más sobresalientes. A menudo el docentes se encuentra con pocas herramientas para el trabajo diario. De ahí nuestro aporte.
Junto a Carmen Lepre, trabajaron para esta publicación los maestros y profesores Soraya Ochoviet y Andrés Rodríguez, en el índice se detallan los aportes de cada uno.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 La ortografía en activiades : primera entrega [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2017 . - 167 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8613-7-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: GRAMÁTICA
LETRAS
ORTOGRAFÍA
PALABRASResumen: En esta entrega se aportan fichas para el trabajo directo con los alumnos. El maestro podrá elegirlas según en que esté el grupo entero o cada alumno en particular. El trabajo con la lengua escrita es permanente, y la ortografía es uno de sus aspectos más sobresalientes. A menudo el docentes se encuentra con pocas herramientas para el trabajo diario. De ahí nuestro aporte.
Junto a Carmen Lepre, trabajaron para esta publicación los maestros y profesores Soraya Ochoviet y Andrés Rodríguez, en el índice se detallan los aportes de cada uno.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=180 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020593 371.3 DID v.14 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Proyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis / Carmen Lepre (2018)
Título de serie: Proyecto Lengua, 5 Título : El léxico y la sintaxis Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 342 p. ISBN/ISSN/DL: 9789974865785 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
DOCENTES
IDIOMA ESPAÑOL
IMAGEN
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ORACIÓN
PALABRAS
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
PREDICADO
SINÓNIMOS
SINTAGMAS
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Proyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 342 p.
ISBN : 9789974865785
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
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IDIOMA ESPAÑOL
IMAGEN
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ORACIÓN
PALABRAS
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
PREDICADO
SINÓNIMOS
SINTAGMAS
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Título de serie: Proyecto Lengua, 6 Título : Las proyecciones de un mismo texto Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 254 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: ADJETIVOS
DIDÁCTICA
DOCENTES
IDIOMA ESPAÑOL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MODO IMPERATIVO
MODO INDICATIVO
ORACIÓN
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
TEXTO
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En este volumen los autores nos hemos propuesto trabajar con el mismo texto y a partir de él desde distintos ángulos. El hábito de volver a un texto ya trabajado para que el alumno pueda observarlo desde otras perspectivas puede resultar didacticamente beneficioso. Podremos mostrarle así que las formas observadas son diversar y múltiples, sean sustantivos, adjetivos, pronombres, sinónimos, léxico variado, tiempos y modos verbales; y también podremos mostrarle que están presentes todas en un mismo soporte, un mismo texto. Todo depende de la perspectiva con la que lo miremos. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Proyecto Lengua, 6. Las proyecciones de un mismo texto [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 254 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADJETIVOS
DIDÁCTICA
DOCENTES
IDIOMA ESPAÑOL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MODO IMPERATIVO
MODO INDICATIVO
ORACIÓN
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
TEXTO
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En este volumen los autores nos hemos propuesto trabajar con el mismo texto y a partir de él desde distintos ángulos. El hábito de volver a un texto ya trabajado para que el alumno pueda observarlo desde otras perspectivas puede resultar didacticamente beneficioso. Podremos mostrarle así que las formas observadas son diversar y múltiples, sean sustantivos, adjetivos, pronombres, sinónimos, léxico variado, tiempos y modos verbales; y también podremos mostrarle que están presentes todas en un mismo soporte, un mismo texto. Todo depende de la perspectiva con la que lo miremos. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Reserva
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