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5º Lengua : lenguaje y comunicación : libro para el alumno / Luis Garibaldi (2000)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3457 372.4 GAR Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN ESTUDIANTIL Disponible Actividades de Lengua 4 / María Eglé Etchart (2017)
Título : Actividades de Lengua 4 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eglé Etchart, Autor Editorial: Montevideo : Índice Grupo Editorial Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: v.4, 71 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8685-2-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
IDIOMA ESPAÑOL
LENGUAJE
SÍLABAClasificación: 372.6 Nota de contenido: Grafías G-J. Dificultad : sonido J. Grafías S - C - Z. Dificultad sonido S. Grafía H - dificultad no tiene sonido. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Actividades de Lengua 4 [texto impreso] / María Eglé Etchart, Autor . - Montevideo : Índice Grupo Editorial, 2017 . - v.4, 71 p.
ISBN : 978-9974-8685-2-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
IDIOMA ESPAÑOL
LENGUAJE
SÍLABAClasificación: 372.6 Nota de contenido: Grafías G-J. Dificultad : sonido J. Grafías S - C - Z. Dificultad sonido S. Grafía H - dificultad no tiene sonido. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020673 372.6 ETCa v.4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN GENERAL Disponible Actividades de Lengua 5 / María Eglé Etchart ([s.d.])
Título : Actividades de Lengua 5 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eglé Etchart, Autor Editorial: Montevideo : Índice Grupo Editorial Fecha de publicación: [s.d.] Número de páginas: v.5, 50 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8685-2-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
IDIOMA ESPAÑOL
LENGUAJEClasificación: 372.6 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Actividades de Lengua 5 [texto impreso] / María Eglé Etchart, Autor . - Montevideo : Índice Grupo Editorial, [s.d.] . - v.5, 50 p.
ISBN : 978-9974-8685-2-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN PRIMARIA
IDIOMA ESPAÑOL
LENGUAJEClasificación: 372.6 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020675 372.6 ETCa v.5 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN GENERAL Disponible Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial / Gabriela Gion (2019)
Título : Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial : lengua oral-lengua ecrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 94 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8755-0-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES
LECTURA
LENGUAJE
LENGUAJE ESCRITO
LENGUAJE ORALClasificación: 371.3 Resumen: La alfabetización es todo un desafío para los y las docentes, particularmente para aquellos que se desempeñan en los primeros años de la escolaridad. Estar alfabetizado va mucho más allá de saber leer y escribir, es formar parte de una cultura que exige el manejo de los elementos propios de la lengua tanto en la lectura como en la escritura y en la oralidad.
Gon y Mesa Haisburu, dos especialistas uruguayas de larga trayectoria explican con claridad los paradigmas actuales que nos permiten comprender el desarrollo de habilidades comunicacionales en las infancias. Pero por sobre todo exponen con generosidad propuestas didácticas que puedan resultar referenciales para facilitar y desarrollar en niños y niñas sus capacidades comunicacionales, tanto en la oralidad como en la lectura y escritura.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Enseñanza de habilidades comunicacionales en el nivel inicial : lengua oral-lengua ecrita [texto impreso] / Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 94 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8755-0-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES
LECTURA
LENGUAJE
LENGUAJE ESCRITO
LENGUAJE ORALClasificación: 371.3 Resumen: La alfabetización es todo un desafío para los y las docentes, particularmente para aquellos que se desempeñan en los primeros años de la escolaridad. Estar alfabetizado va mucho más allá de saber leer y escribir, es formar parte de una cultura que exige el manejo de los elementos propios de la lengua tanto en la lectura como en la escritura y en la oralidad.
Gon y Mesa Haisburu, dos especialistas uruguayas de larga trayectoria explican con claridad los paradigmas actuales que nos permiten comprender el desarrollo de habilidades comunicacionales en las infancias. Pero por sobre todo exponen con generosidad propuestas didácticas que puedan resultar referenciales para facilitar y desarrollar en niños y niñas sus capacidades comunicacionales, tanto en la oralidad como en la lectura y escritura.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020699 371.3 DID v.23 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Introducción a la filosofía / L. Cuellar (1977)
Título : Introducción a la filosofía Tipo de documento: texto impreso Autores: L. Cuellar, Autor ; J. M. Rovira, Autor Editorial: Barcelona : Casals Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 558 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-265-4143-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTO
COMUNICACIÓN
ÉTICA
EXISTENCIALISMO
FILOSOFÍA
LENGUAJE
LÓGICA (FILOSOFÍA)
MORAL
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
SOCIOLOGÍA
VERDAD (FILOSOFÍA)Clasificación: 100 Nota de contenido: Prólogo.
1. El saber filosófico. su lugar en el vivir humano.
2. El hombre y su mundo. La estructura psíquica del hombre.
3. Percepción. Imaginación. Memoria.
4. Comportamiento innato y comportamiento adquirido.
5. La actividad intelectual y el pensamiento.
6. La motivación. Emociones y sentimientos.
7. La voluntad: el problema de la libertad.
8. Comunicación y lenguaje.
9. El lenguaje formal. La lógica.
10. Cálculo lógico. Lógica proposicional.
11. Cálculo lógico. Lógica de clases.
12. La metodología del saber científico.
13. Verdad y certeza.
14. La dimensión social del hombre.
15. La dimensión moral del hombre.
16. Los grandes sistemas éticos.
17. Justicia y derecho.
18. La persona humana.
19. El problema de la realidad.
20. El problema religioso.
21. El sentido de la existencia humana.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=606 Introducción a la filosofía [texto impreso] / L. Cuellar, Autor ; J. M. Rovira, Autor . - Barcelona : Casals, 1977 . - 558 p.
ISBN : 978-84-265-4143-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPORTAMIENTO
COMUNICACIÓN
ÉTICA
EXISTENCIALISMO
FILOSOFÍA
LENGUAJE
LÓGICA (FILOSOFÍA)
MORAL
PSICOLOGÍA
RELIGIÓN
SOCIOLOGÍA
VERDAD (FILOSOFÍA)Clasificación: 100 Nota de contenido: Prólogo.
1. El saber filosófico. su lugar en el vivir humano.
2. El hombre y su mundo. La estructura psíquica del hombre.
3. Percepción. Imaginación. Memoria.
4. Comportamiento innato y comportamiento adquirido.
5. La actividad intelectual y el pensamiento.
6. La motivación. Emociones y sentimientos.
7. La voluntad: el problema de la libertad.
8. Comunicación y lenguaje.
9. El lenguaje formal. La lógica.
10. Cálculo lógico. Lógica proposicional.
11. Cálculo lógico. Lógica de clases.
12. La metodología del saber científico.
13. Verdad y certeza.
14. La dimensión social del hombre.
15. La dimensión moral del hombre.
16. Los grandes sistemas éticos.
17. Justicia y derecho.
18. La persona humana.
19. El problema de la realidad.
20. El problema religioso.
21. El sentido de la existencia humana.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=606 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PUC000316 100 CUEi Libro BIBLIOTECA PUC COLECCIÓN GENERAL Disponible Juegos / Mariel Ostrower (2021)PermalinkLas estrategias didácticas en la Educación Inicial / Ruth Harf (2018)PermalinkModelo pedagógico 5 / María Eglé Etchart ([s.d.])PermalinkNuevo curso de lógica y filosofía / Guillermo A. Obiols (2000)PermalinkEn tu imagen / Intendencia de Rocha (2016)Permalink