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Minfulness en las infancias / María Florencia Poggi en DIDACTICA INICIAL, Año 7, n.31 (Agosto 2021)
[artículo]
Título : Minfulness en las infancias Tipo de documento: texto impreso Autores: María Florencia Poggi, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: pp. 32-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: MINDFULNESS
NIÑOSLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.31 (Agosto 2021) . - pp. 32-37[artículo] Minfulness en las infancias [texto impreso] / María Florencia Poggi, Autor . - 2021 . - pp. 32-37.
Idioma : Español (spa)
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.31 (Agosto 2021) . - pp. 32-37
Clasificación: MINDFULNESS
NIÑOSLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 La nueva educación / Laura Lewin (2020)
Título : La nueva educación : de la escuela del saber a la escuela del ser Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Lewin, Autor Editorial: Montevideo : Santillana Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 296 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9222-5-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: AULA
DOCENCIA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN INCLUSIVA
EVALUACIÓN
FAMILIA
GAMIFICACIÓN
MINDFULNESS
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
TECNOLOGÍAClasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 La nueva educación : de la escuela del saber a la escuela del ser [texto impreso] / Laura Lewin, Autor . - Montevideo : Santillana, 2020 . - 296 p.
ISBN : 978-9974-9222-5-9
Idioma : Inglés (eng)Reserva
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