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La ciudad / Armin Greder (2012)
Título : La ciudad Tipo de documento: texto impreso Autores: Armin Greder, Autor ; Armin Greder, Ilustrador Editorial: Barcelona : Océano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9786074007237 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUENTOS
LITERATURA
LITERATURA ITALIANA
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 853 Resumen: Dejar que los hijos crezcan. Vienen y pasan las ideas, y de vez en cuando una se demora y pide que se le haga caso. Así fue con La ciudad. Una idea se instaló y quiso hacerse una parábola sobre el tema de la madre. Le hice caso. Después de escribir por un rato me di cuenta de que había otro elemento que quiso entrar en la historia: lo de crecer, y la precondición para eso, lo de permitir crecer - la necesidad de soltar lo más querido y difícil de soltar. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 La ciudad [texto impreso] / Armin Greder, Autor ; Armin Greder, Ilustrador . - Barcelona : Océano, 2012 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 9786074007237
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUENTOS
LITERATURA
LITERATURA ITALIANA
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 853 Resumen: Dejar que los hijos crezcan. Vienen y pasan las ideas, y de vez en cuando una se demora y pide que se le haga caso. Así fue con La ciudad. Una idea se instaló y quiso hacerse una parábola sobre el tema de la madre. Le hice caso. Después de escribir por un rato me di cuenta de que había otro elemento que quiso entrar en la historia: lo de crecer, y la precondición para eso, lo de permitir crecer - la necesidad de soltar lo más querido y difícil de soltar. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020085 853 GREc Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE RECREATIVA ADULTOS Disponible Con-vivir / Ariel Gold (2019)
Título : Con-vivir : claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel Gold, Autor Editorial: Montevideo : Planeta Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 271 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8981-2-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CONVIVENCIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA
HIJOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA INFANTIL
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 370.15 Resumen: ¿Qué hago cuando mi hijo se “porta mal”? ¿Alcanza con “portarse bien” para que la convivencia sea graficante y placentera? ¿De qué manera incide el desarrollo moral en la conducta? ¿Cómo se trasmiten los valores?
Educar no es fácil, por eso el Dr. Ariel Gold junto al equipo de especialistas del Centro Clínico del Sur, trabajan desde hace 20 años para ayudar a padres e hijos a encontrar formas de convivencia más saludables.
A través de este libro, se proponen reflexionar junto al lector y darle herramientas que orienten su accionar en la resolución de conflictos de la vida cotidiana.
Con-vivir. Claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad, es una obra práctica, que parte de la premisa de que vivir es complicado, pero vivir-con puede ser uno de los mayores desafíos que tengamos que enfrentar como seres humanos.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Con-vivir : claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad [texto impreso] / Ariel Gold, Autor . - Montevideo : Planeta, 2019 . - 271 p.
ISBN : 978-9974-8981-2-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COMPORTAMIENTOS
CONVIVENCIA
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESCUELA
HIJOS
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA INFANTIL
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 370.15 Resumen: ¿Qué hago cuando mi hijo se “porta mal”? ¿Alcanza con “portarse bien” para que la convivencia sea graficante y placentera? ¿De qué manera incide el desarrollo moral en la conducta? ¿Cómo se trasmiten los valores?
Educar no es fácil, por eso el Dr. Ariel Gold junto al equipo de especialistas del Centro Clínico del Sur, trabajan desde hace 20 años para ayudar a padres e hijos a encontrar formas de convivencia más saludables.
A través de este libro, se proponen reflexionar junto al lector y darle herramientas que orienten su accionar en la resolución de conflictos de la vida cotidiana.
Con-vivir. Claves para ayudar a nuestros hijos y alumnos a usar bien su libertad, es una obra práctica, que parte de la premisa de que vivir es complicado, pero vivir-con puede ser uno de los mayores desafíos que tengamos que enfrentar como seres humanos.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020455 370.15 GOLc Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Convivir en tiempos difíciles / Ariel Gold (2020)
Título : Convivir en tiempos difíciles Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel Gold, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Lorena Estefanell, Autor Editorial: Montevideo : Planeta Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 218 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-9078-5-0 Nota general: Con la participación de la periodista Cecilia Bonino. Idioma : Español (spa) Clasificación: CONVIVENCIA
EMPATÍA
PANDEMIA
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOS
SARS-COV-2 (CORONAVIRUS-COVID-19)
SOCIALIZACIÓNResumen: Al inicio del confinamiento voluntario que trajo aparejado el Covid-19 preponderó la sorpresa, el miedo y, sobre todo, la incertidumbre. Luego llegó la tristeza, el extrañar a los mayores, los amigos, las salidas, los espacios personales.
Los temores surgidos a causa de las cosas perdidas empezaron a convivir con el teletrabajo, la educación virtual, los seguros de paro, la aceptación y los descubrimientos.
El tiempo comenzó a transcurrir de manera distinta y en ese ínterin no todas fueron sorpresas desagradables; muchas fueron inesperadamente positivas; de una encuesta realizada a familias uruguayas durante el mes de abril de 2020 (cuyos resultados se incluyen en el trabajo), surgió que en este tiempo de cuarentena también hubo "más charlas, más tiempo, más paciencia" entre otros "más y más".
La obra reúne una serie de pensamientos, guías, mapas del terreno de la convivencia en tiempos de pandemia, esperando que sea de utilidad para padres, educadores y público en general interesados en comprender más profundamente cómo es y cómo afrontar la convivencia en tiempos difíciles.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 Convivir en tiempos difíciles [texto impreso] / Ariel Gold, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Lorena Estefanell, Autor . - Montevideo : Planeta, 2020 . - 218 p.
ISBN : 978-9974-9078-5-0
Con la participación de la periodista Cecilia Bonino.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CONVIVENCIA
EMPATÍA
PANDEMIA
RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOS
SARS-COV-2 (CORONAVIRUS-COVID-19)
SOCIALIZACIÓNResumen: Al inicio del confinamiento voluntario que trajo aparejado el Covid-19 preponderó la sorpresa, el miedo y, sobre todo, la incertidumbre. Luego llegó la tristeza, el extrañar a los mayores, los amigos, las salidas, los espacios personales.
Los temores surgidos a causa de las cosas perdidas empezaron a convivir con el teletrabajo, la educación virtual, los seguros de paro, la aceptación y los descubrimientos.
El tiempo comenzó a transcurrir de manera distinta y en ese ínterin no todas fueron sorpresas desagradables; muchas fueron inesperadamente positivas; de una encuesta realizada a familias uruguayas durante el mes de abril de 2020 (cuyos resultados se incluyen en el trabajo), surgió que en este tiempo de cuarentena también hubo "más charlas, más tiempo, más paciencia" entre otros "más y más".
La obra reúne una serie de pensamientos, guías, mapas del terreno de la convivencia en tiempos de pandemia, esperando que sea de utilidad para padres, educadores y público en general interesados en comprender más profundamente cómo es y cómo afrontar la convivencia en tiempos difíciles.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 885 303.485 GOLc Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible El increiíble universo del recién nacido / Jorge César Martínez (2001)
Título : El increiíble universo del recién nacido Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge César Martínez, Autor ; Marshall H. Klaus, Prefacio, etc Mención de edición: 6a.ed. Editorial: Buenos Aires : El Ateneo Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 132 p. ISBN/ISSN/DL: 9789500203968 Idioma : Español (spa) Clasificación: HIJOS
MADRES
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 612.65 Resumen: Este libro propone redescubrir la vida desde un fascinante comienzo, revelando los secretos del bebé antes de nacer. También invita a ver elmundo desde la óptica del recién nacido, señalando los caminos para comunicarse con él: cómo aprender a mirarlo para darnos cuenta de que es capaz de hablar a través de los gestos de su cara, los movimientos de su cuerpo o su forma de llorar. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 El increiíble universo del recién nacido [texto impreso] / Jorge César Martínez, Autor ; Marshall H. Klaus, Prefacio, etc . - 6a.ed. . - Buenos Aires : El Ateneo, 2001 . - 132 p.
ISBN : 9789500203968
Idioma : Español (spa)
Clasificación: HIJOS
MADRES
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 612.65 Resumen: Este libro propone redescubrir la vida desde un fascinante comienzo, revelando los secretos del bebé antes de nacer. También invita a ver elmundo desde la óptica del recién nacido, señalando los caminos para comunicarse con él: cómo aprender a mirarlo para darnos cuenta de que es capaz de hablar a través de los gestos de su cara, los movimientos de su cuerpo o su forma de llorar. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020486 612.65 MARi Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN GENERAL Disponible La fuerza de papá / Evelyn Aixala Pozas (2015)
Título : La fuerza de papá Tipo de documento: texto impreso Autores: Evelyn Aixala Pozas, Autor ; Denisse Torena, Ilustrador Editorial: Montevideo : UNICEF Uruguay Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9789974715363 Idioma : Español (spa) Clasificación: FAMILIA
LITERATURA INFANTIL
PADRES
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: Esta publicación se enmarca en el proyecto “Masculinidades, género y políticas públicas” implementado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) y la Dirección de Uruguay Crece Contigo (UCC) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). Tiene como objetivo “incorporar un enfoque sobre nuevas masculinidades en las políticas públicas desarrolladas por el Ministerio de Desarrollo Social, que propenda a fomentar relaciones igualitarias, solidarias y de respeto mutuo superando los estereotipos hegemónicos”. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 La fuerza de papá [texto impreso] / Evelyn Aixala Pozas, Autor ; Denisse Torena, Ilustrador . - Montevideo : UNICEF Uruguay, 2015 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 9789974715363
Idioma : Español (spa)
Clasificación: FAMILIA
LITERATURA INFANTIL
PADRES
RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOSClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: Esta publicación se enmarca en el proyecto “Masculinidades, género y políticas públicas” implementado por el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) y la Dirección de Uruguay Crece Contigo (UCC) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA). Tiene como objetivo “incorporar un enfoque sobre nuevas masculinidades en las políticas públicas desarrolladas por el Ministerio de Desarrollo Social, que propenda a fomentar relaciones igualitarias, solidarias y de respeto mutuo superando los estereotipos hegemónicos”. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020442 4 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN RECREATIVA Disponible Guía para Padres: los límites enseñan. Los límites en casa / Natalia Trenchi (2012)PermalinkGuía para Padres: los límites enseñan. Los límites y las mentiras / Natalia Trenchi (2012)PermalinkGuía para Padres: los límites enseñan. Los límites y las peleas / Natalia Trenchi (2012)PermalinkGuía para Padres: los límites enseñan. Los límites y las rabietas / Natalia Trenchi (2012)PermalinkGuía para Padres: los límites enseñan. Los límites y las tecnología / Natalia Trenchi (2012)PermalinkGuía para Padres: los límites enseñan. Los límites y los acuerdos / Natalia Trenchi (2012)PermalinkMi hermano Charlie / Holly Robinson Peete (2011)Permalink¿Mucho, poquito, o nada? / Natalia Trenchi (2011)PermalinkNiños Contentos, 1. Ayudemos al niño a crecer feliz / Rosiario Valdés (2008)PermalinkNiños Contentos, 2. Ayudemos al niño a crecer bien / Rosiario Valdés (2008)Permalink