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Proyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis / Carmen Lepre (2018)
Título de serie: Proyecto Lengua, 5 Título : El léxico y la sintaxis Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 342 p. ISBN/ISSN/DL: 9789974865785 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
DOCENTES
IDIOMA ESPAÑOL
IMAGEN
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ORACIÓN
PALABRAS
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
PREDICADO
SINÓNIMOS
SINTAGMAS
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Proyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 342 p.
ISBN : 9789974865785
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
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PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
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VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019979 372.6 LEPL Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Proyecto Lengua, 6. Las proyecciones de un mismo texto / Carmen Lepre (2019)
Título de serie: Proyecto Lengua, 6 Título : Las proyecciones de un mismo texto Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 254 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: ADJETIVOS
DIDÁCTICA
DOCENTES
IDIOMA ESPAÑOL
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
MODO IMPERATIVO
MODO INDICATIVO
ORACIÓN
PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA
TEXTO
VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En este volumen los autores nos hemos propuesto trabajar con el mismo texto y a partir de él desde distintos ángulos. El hábito de volver a un texto ya trabajado para que el alumno pueda observarlo desde otras perspectivas puede resultar didacticamente beneficioso. Podremos mostrarle así que las formas observadas son diversar y múltiples, sean sustantivos, adjetivos, pronombres, sinónimos, léxico variado, tiempos y modos verbales; y también podremos mostrarle que están presentes todas en un mismo soporte, un mismo texto. Todo depende de la perspectiva con la que lo miremos. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Proyecto Lengua, 6. Las proyecciones de un mismo texto [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2019 . - 254 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ADJETIVOS
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VERBOSClasificación: 372.6 Resumen: En este volumen los autores nos hemos propuesto trabajar con el mismo texto y a partir de él desde distintos ángulos. El hábito de volver a un texto ya trabajado para que el alumno pueda observarlo desde otras perspectivas puede resultar didacticamente beneficioso. Podremos mostrarle así que las formas observadas son diversar y múltiples, sean sustantivos, adjetivos, pronombres, sinónimos, léxico variado, tiempos y modos verbales; y también podremos mostrarle que están presentes todas en un mismo soporte, un mismo texto. Todo depende de la perspectiva con la que lo miremos. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=179 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020519 372.6 LEPp Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Proyectos artísticos para la educación primaria / Fabrizio Origlio (2015)
Título : Proyectos artísticos para la educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2015 Colección: Colección Didáctica ISBN/ISSN/DL: 9789974851221 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: PROYECTOS ARTISTICOS EDUCACION PRIMARIA Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Proyectos artísticos para la educación primaria [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor . - Montevideo : Camus, 2015. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 9789974851221
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: PROYECTOS ARTISTICOS EDUCACION PRIMARIA Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=165 Reserva
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Título : Proyectos y Talleres de Ciencias Naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Ullúa, Autor Editorial: Novedades Educativas Fecha de publicación: 2015 Otro editor: Montevideo : Camus Colección: La Educación en los Primeros Años. De 0 a 5. ISBN/ISSN/DL: 9789875384408 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: SENTIDOS VISTA ARENERO JUEGOS INSECTOS SALIDA DIDACTICA, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163 Proyectos y Talleres de Ciencias Naturales [texto impreso] / Jorge Ullúa, Autor . - [S.l.] : Novedades Educativas : Montevideo : Camus, 2015. - (La Educación en los Primeros Años. De 0 a 5.) .
ISBN : 9789875384408
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: SENTIDOS VISTA ARENERO JUEGOS INSECTOS SALIDA DIDACTICA, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18325 371.3 ULL Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible PermalinkPermalinkRol docente : propuestas de enseñanza en la educación inicial y primaria / Laura Pitluk (2015)PermalinkSalto amable a la secundaria / Mónica Bergós en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, Nº 433 ([23/07/2013])PermalinkSecuencias y fichas pedagógicas : un aporte para la preparación de clase de matemática en primaria / Mónica Pena (2015)PermalinkSelections 2 : a primary reading anthology / Macmillan (2010)PermalinkSelections 4 : a primary reading anthology / Macmillan (2010)PermalinkSentimientos, deseos y vínculos en el escenario del aprendizaje / Eulalia Brovetto en Didáctica Primaria, Año 2, n.7 (junio 2015)PermalinkSer docente en el siglo XXI / Instituto Crandon (2015)PermalinkPermalink