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¡Así soy yo! / Linda Cole (2010)
Título : ¡Así soy yo! : mi primer libro del cuerpo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Linda Cole, Autor ; Luana Rinaldo, Traductor Editorial: Madrid : San Pablo Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-84-285-3647-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: CUERPO HUMANO
DIDÁCTICA
LITERATURA INFANTILLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 ¡Así soy yo! : mi primer libro del cuerpo humano [texto impreso] / Linda Cole, Autor ; Luana Rinaldo, Traductor . - Madrid : San Pablo, 2010 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 978-84-285-3647-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: CUERPO HUMANO
DIDÁCTICA
LITERATURA INFANTILLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=189 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 021028 SUPERVISIÓN EARLY YEARS Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE SUPERVISION EARLY YEARS Disponible Ecociencia / Shar Levine (2000)
Título : Ecociencia : experimentos ecológicos para chicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Shar Levine, Autor ; Allison Grafton, Autor Editorial: Buenos Aires : Albatros Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 125 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
EXPERIMIENTOS
MEDIO AMBIENTEClasificación: 5 CELESTE MISCELÁNEA = MISCELLANOUS Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 Ecociencia : experimentos ecológicos para chicos [texto impreso] / Shar Levine, Autor ; Allison Grafton, Autor . - Buenos Aires : Albatros, 2000 . - 125 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DIDÁCTICA
EXPERIMIENTOS
MEDIO AMBIENTEClasificación: 5 CELESTE MISCELÁNEA = MISCELLANOUS Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10728 5 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN RECREATIVA Disponible Educación artística en la escuela y primaria / Fabrizio Origlio (2018)
Título : Educación artística en la escuela y primaria : teatro, música, expresión corporal y danza Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor ; María Alejandea Castiglioni, Autor ; Andrea Visconti, Autor ; Marisa Diaz, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 166 p. ISBN/ISSN/DL: 9789974861398 Idioma : Español (spa) Clasificación: ARTE
ARTES ESCÉNICAS
DANZA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA
MÚSICA
PROPUESTAS DIDÁCTICAS
TEATRO
TÍTERESClasificación: 372.5 Resumen: Las experiencias con el movimiento corporal, la danza, la música, el teatro y las artes visuales propician otros modos de desarrollo cognitivo, social, de la salud y las inteligencias.
La escuela debe garantizar una oportunidad de expresión artística para todos. Los maestros orientados por el currículum tendrán como finalidad la de generar en los alumnos posibilidades de expresión, de creatividad, de comunicación y de poder contemplar productos artísticos. De este modo, la intención de los lenguajes artísticos no será la de formar artistas, pero sí la de brindar espacios donde se estimule las posibilidades expresivas y creativas de cada niño. En este libro nos enfocamos en tres lenguajes particulares: el teatro, la música y el movimiento expresivo corporal.
Los autores, especialitas de roconocida trayectoria, ofrecen secuencias y proyectos didácticos acordes a las propuestas educativas del siglo XXI que enriquecerán la vida artística de jardines de infantes y escuelas primarias.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Educación artística en la escuela y primaria : teatro, música, expresión corporal y danza [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor ; María Alejandea Castiglioni, Autor ; Andrea Visconti, Autor ; Marisa Diaz, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 166 p.
ISBN : 9789974861398
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ARTE
ARTES ESCÉNICAS
DANZA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIAL
EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA
MÚSICA
PROPUESTAS DIDÁCTICAS
TEATRO
TÍTERESClasificación: 372.5 Resumen: Las experiencias con el movimiento corporal, la danza, la música, el teatro y las artes visuales propician otros modos de desarrollo cognitivo, social, de la salud y las inteligencias.
La escuela debe garantizar una oportunidad de expresión artística para todos. Los maestros orientados por el currículum tendrán como finalidad la de generar en los alumnos posibilidades de expresión, de creatividad, de comunicación y de poder contemplar productos artísticos. De este modo, la intención de los lenguajes artísticos no será la de formar artistas, pero sí la de brindar espacios donde se estimule las posibilidades expresivas y creativas de cada niño. En este libro nos enfocamos en tres lenguajes particulares: el teatro, la música y el movimiento expresivo corporal.
Los autores, especialitas de roconocida trayectoria, ofrecen secuencias y proyectos didácticos acordes a las propuestas educativas del siglo XXI que enriquecerán la vida artística de jardines de infantes y escuelas primarias.Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019980 372.5 ORIe Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Horses / Rebecca Kingsley (1998)
Título : Horses Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebecca Kingsley, Director de publicación Editorial: Kent : Grange Books Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 62 p. ISBN/ISSN/DL: 9781840131307 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: ANIMALES
CABALLOS
DIDÁCTICAClasificación: 5 CELESTE MISCELÁNEA = MISCELLANOUS Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Horses [texto impreso] / Rebecca Kingsley, Director de publicación . - Kent : Grange Books, 1998 . - 62 p.
ISBN : 9781840131307
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: ANIMALES
CABALLOS
DIDÁCTICAClasificación: 5 CELESTE MISCELÁNEA = MISCELLANOUS Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=174 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019994 5 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN RECREATIVA Disponible Huellas en el camino / Camila Etchegoyen en DIDACTICA INICIAL, Año 7, n.33 (Octubre 2021)
[artículo]
Título : Huellas en el camino : una secuencia para dejar huellas en el jardín Tipo de documento: texto impreso Autores: Camila Etchegoyen, Autor Fecha de publicación: 2021 Artículo en la página: pp. 28-31 Idioma : Español (spa) Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIALLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.33 (Octubre 2021) . - pp. 28-31[artículo] Huellas en el camino : una secuencia para dejar huellas en el jardín [texto impreso] / Camila Etchegoyen, Autor . - 2021 . - pp. 28-31.
Idioma : Español (spa)
in DIDACTICA INICIAL > Año 7, n.33 (Octubre 2021) . - pp. 28-31
Clasificación: DIDÁCTICA
EDUCACIÓN INICIALLink: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 Las 1001 del garbanzo peligroso / Laura Devetach (1991)PermalinkLos problemas con final abierto / Cristina Ochoviet (2018)PermalinkProyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis / Carmen Lepre (2018)PermalinkProyecto Lengua, 6. Las proyecciones de un mismo texto / Carmen Lepre (2019)PermalinkWhat's new? / Jill Eggleton (2003)Permalink