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Leer y escribir en las áreas del conocimiento / Elina Rostan (2018)
Título : Leer y escribir en las áreas del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Rostan, Autor ; Eduardo Dotti, Autor ; Ana Laura Lujambio, Autor ; Eleonora Peluffo, Autor ; Lorena Zuffo, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2018 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 119 p. ISBN/ISSN/DL: 9789974866423 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
ESCRITURA
LECTURAClasificación: 372.6 Resumen: A través de cinco propuestas, diferentes autores toman la palabra y desarrollan los sentidos de las prácticas de lectura y escritura en relación con la enseñanza y aprendizaje de diferentes áreas. Si bien hay recorridos distintos, los artículos Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Leer y escribir en las áreas del conocimiento [texto impreso] / Elina Rostan, Autor ; Eduardo Dotti, Autor ; Ana Laura Lujambio, Autor ; Eleonora Peluffo, Autor ; Lorena Zuffo, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 119 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 9789974866423
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
ESCRITURA
LECTURAClasificación: 372.6 Resumen: A través de cinco propuestas, diferentes autores toman la palabra y desarrollan los sentidos de las prácticas de lectura y escritura en relación con la enseñanza y aprendizaje de diferentes áreas. Si bien hay recorridos distintos, los artículos Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020100 372.6 ROSL Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE COLECCIÓN GENERAL Disponible Letras al carbón / Irene Vasco (2015)
Título : Letras al carbón Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene Vasco, Autor ; Juan Palomino, Ilustrador Editorial: Barcelona : Juventud Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: [sin pág.] Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9788426142436 Nota general: A partir de 7 años. Idioma : Español (spa) Clasificación: ALFABETIZACIÓN
AMÉRICA DEL SUR
APRENDIZAJE
CUENTOS
ESCRITURA
LECTURA
LITERATURA
LITERATURA INFANTILClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: En el pueblo de Palenque, casi nadie sabe leer. El señor Velandia, el dueño de la tienda, es uno de los pocos que sabe. Cuando Gina empieza a recibir cartas, que ella imagina de amor, su hermana pequeña decide aprender para poder leer esas misteriosas cartas… Un entrañable cuento de la reconocida autora Irene Vasco sobre la alfabetización, que nos viene de un pueblo remoto de Colombia. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Letras al carbón [texto impreso] / Irene Vasco, Autor ; Juan Palomino, Ilustrador . - Barcelona : Juventud, 2015 . - [sin pág.] : il.
ISBN : 9788426142436
A partir de 7 años.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ALFABETIZACIÓN
AMÉRICA DEL SUR
APRENDIZAJE
CUENTOS
ESCRITURA
LECTURA
LITERATURA
LITERATURA INFANTILClasificación: 4 VERDE CUENTOS DE INTERÉS GENERAL = STORIES OF GENERAL KNOWLEDGE Resumen: En el pueblo de Palenque, casi nadie sabe leer. El señor Velandia, el dueño de la tienda, es uno de los pocos que sabe. Cuando Gina empieza a recibir cartas, que ella imagina de amor, su hermana pequeña decide aprender para poder leer esas misteriosas cartas… Un entrañable cuento de la reconocida autora Irene Vasco sobre la alfabetización, que nos viene de un pueblo remoto de Colombia. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=178 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020360 FORM I Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE BIBLIOTECA DE AULA YEAR 1 Disponible Neurociencia para educadores / David Bueno i Torrens (2018)
Título : Neurociencia para educadores : todo lo que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil Tipo de documento: texto impreso Autores: David Bueno i Torrens, Autor Mención de edición: 2a.ed. Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2018 Colección: Rosa Sensat num. 21 Número de páginas: 182 p. ISBN/ISSN/DL: 9788499219912 Idioma : Español (spa) Clasificación: ABURRIMIENTO
ADOLESCENTE
APRENDIZAJE
CEREBRO
CONSUMO DE DROGAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
NEUROCIENCIA
NIÑOS
PADRESClasificación: 616.8 Resumen: Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento sólido para no dar marcha atrás, como parecen querer algunas voces desmemoriadas. Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Neurociencia para educadores : todo lo que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil [texto impreso] / David Bueno i Torrens, Autor . - 2a.ed. . - Barcelona : Octaedro, 2018 . - 182 p.. - (Rosa Sensat; 21) .
ISBN : 9788499219912
Idioma : Español (spa)
Clasificación: ABURRIMIENTO
ADOLESCENTE
APRENDIZAJE
CEREBRO
CONSUMO DE DROGAS
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
NEUROCIENCIA
NIÑOS
PADRESClasificación: 616.8 Resumen: Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento sólido para no dar marcha atrás, como parecen querer algunas voces desmemoriadas. Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 019999 616.8 BUEn Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Oxford Discover 6 / Emma Wilkinson (2014)
Título : Oxford Discover 6 : writing and spelling Tipo de documento: texto impreso Autores: Emma Wilkinson, Autor Editorial: Oxford : Oxford University Press Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: v.6, 62 p. Il.: il.; fotos ISBN/ISSN/DL: 9780194278935 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: APRENDIZAJE
ESCRITURA
GRAMÁTICA
LENGUA EXTRANJERA
LENGUAS:INGLÉS
PRONUNCIACIÓNClasificación: 421 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Oxford Discover 6 : writing and spelling [texto impreso] / Emma Wilkinson, Autor . - Oxford : Oxford University Press, 2014 . - v.6, 62 p. : il.; fotos.
ISBN : 9780194278935
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: APRENDIZAJE
ESCRITURA
GRAMÁTICA
LENGUA EXTRANJERA
LENGUAS:INGLÉS
PRONUNCIACIÓNClasificación: 421 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=176 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020102 421 OXFw v.6 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Oxford discover / Kenna Bourke (2014)
Título : Oxford discover : student book Tipo de documento: texto impreso Autores: Kenna Bourke, Autor Editorial: New York : Oxford University Press Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 200 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 9780194278928 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: APRENDIZAJE
CURSOS
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
GRAMÁTICA
LENGUAS:INGLÉSClasificación: 421 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Oxford discover : student book [texto impreso] / Kenna Bourke, Autor . - New York : Oxford University Press, 2014 . - 200 p. : il.
ISBN : 9780194278928
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: APRENDIZAJE
CURSOS
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
GRAMÁTICA
LENGUAS:INGLÉSClasificación: 421 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 020026 421 BOUo Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible La planificación educativa / Ezequiel Ander Egg (1996)PermalinkPropuesta para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en la Escuela Primaria / Mirta García (2018)PermalinkSacale partido a tu cerebro / Néstor Braidot (2016)PermalinkVisual grammar / Jim Scrivener (2013)PermalinkVolver a pensar la evaluación en la Educación Inicial / Graciela Masso (2018)PermalinkWrite away E / Jayne Lee (2012)PermalinkWrite away G / Jayne Lee (2012)Permalink