Resultado de la búsqueda
6 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'EMPATIA'
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
Desarrollo personal y social: Yo soy importante, yo valgo la pena: Ser humano, valores y juicio moral: Tres variables de personalidad: Cuando obras son amores : habilidades instrumentales para comunicarse con los demás: Tutoría como marco en las aulas de secundaria / El País en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])
[artículo]
Título : Desarrollo personal y social: Yo soy importante, yo valgo la pena: Ser humano, valores y juicio moral: Tres variables de personalidad: Cuando obras son amores : habilidades instrumentales para comunicarse con los demás: Tutoría como marco en las aulas de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: El País, ; El Escolar, Fecha de publicación: 2013 Nota general: PP - MFN 7527 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - abr-06 No.356 Idioma : (Es) Palabras clave: DESARROLLO PERSONAL DESARROLLO SOCIAL EDUCACION INTEGRAL VALORES EDUCACION EN VALORES PERSONALIDAD AUTOESTIMA ADOLESCENTES EMPATIA HABILIDADES SOCIALES TUTORIA Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013][artículo] Desarrollo personal y social: Yo soy importante, yo valgo la pena: Ser humano, valores y juicio moral: Tres variables de personalidad: Cuando obras son amores : habilidades instrumentales para comunicarse con los demás: Tutoría como marco en las aulas de secundaria [texto impreso] / El País, ; El Escolar, . - 2013.
PP - MFN 7527 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - abr-06 No.356
Idioma : (Es)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013]La ética de ser maestras / Adriana Bisio Conde en DIDACTICA INICIAL, Año 1, n.3 (2014)
[artículo]
Título : La ética de ser maestras Tipo de documento: texto impreso Autores: Adriana Bisio Conde, Autor Fecha de publicación: 2014 Artículo en la página: pp. 8-17 Idioma : Español (spa) Clasificación: HEMEROTECA Palabras clave: ROL DOCENTE EDUCACION INICIAL ETICA CONFIDENCIALIDAD DUCTILIDAD AUTORIDAD EMPATIA CONSTRUCCION DE CIUDADANIA, Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156
in DIDACTICA INICIAL > Año 1, n.3 (2014) . - pp. 8-17[artículo] La ética de ser maestras [texto impreso] / Adriana Bisio Conde, Autor . - 2014 . - pp. 8-17.
Idioma : Español (spa)
in DIDACTICA INICIAL > Año 1, n.3 (2014) . - pp. 8-17Filosofía para la infancia : relatos y desarrollo de actividades / Olga Grau Duhart (2016)
Título : Filosofía para la infancia : relatos y desarrollo de actividades Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Grau Duhart, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 Colección: Novedades Educativas Subcolección: O a 5 La Educación en los primeros años ISBN/ISSN/DL: 9789875381513 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: FILOSOFIA INFANTIL EMPATIA COMUNICACION RESPETUOSA Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=169 Filosofía para la infancia : relatos y desarrollo de actividades [texto impreso] / Olga Grau Duhart, Autor . - Montevideo : Camus, 2016. - (Novedades Educativas. O a 5 La Educación en los primeros años) .
ISBN : 9789875381513
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: FILOSOFIA INFANTIL EMPATIA COMUNICACION RESPETUOSA Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=169 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18503 GRA Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible Sin Título MFN 1905 en CORREO DE LA UNESCO, BOLETINES DE : CORREO DE LA UNESCO ([20/02/2013])
[artículo]
Título : Sin Título MFN 1905 Tipo de documento: texto impreso Artículo en la página: p 49-54 Nota general: PP - MFN 1905 - CORREO DE LA UNESCO - Setiembre 1997 N°261 Idioma : (Es) Palabras clave: EDUCACION AFECTIVA AFECTIVIDAD AUTOESTIMA EMPATIA Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104
in CORREO DE LA UNESCO > BOLETINES DE : CORREO DE LA UNESCO [20/02/2013] . - p 49-54[artículo] Sin Título MFN 1905 [texto impreso] . - p 49-54.
PP - MFN 1905 - CORREO DE LA UNESCO - Setiembre 1997 N°261
Idioma : (Es)
in CORREO DE LA UNESCO > BOLETINES DE : CORREO DE LA UNESCO [20/02/2013] . - p 49-54
Palabras clave: EDUCACION AFECTIVA AFECTIVIDAD AUTOESTIMA EMPATIA Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104 Sin Título MFN 9545 en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])
[artículo]
Título : Sin Título MFN 9545 Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: pp 50-55 Nota general: PP - MFN 9545 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - nov-11 Nº 417 Idioma : (Es) Palabras clave: APRENDER A EDUCARSE EMOCIONES DIALOGO EMPATIA RACIONALIDAD FORMACION DOCENTE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 50-55[artículo] Sin Título MFN 9545 [texto impreso] . - 2013 . - pp 50-55.
PP - MFN 9545 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - nov-11 Nº 417
Idioma : (Es)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 50-55
Palabras clave: APRENDER A EDUCARSE EMOCIONES DIALOGO EMPATIA RACIONALIDAD FORMACION DOCENTE Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 Tutorías afectivas en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])Permalink