Resultado de la búsqueda
7 resultado(s) búsqueda de la palabra clave 'INNOVACION'
Refinar búsqueda Générer le flux rss de la recherche
Lien permanent de la recherche
TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9546) en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])
[artículo]
Título : TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9546) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: pp 12-15 Nota general: PP - MFN 9546 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418 Idioma : (Es) Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 12-15[artículo] TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9546) [texto impreso] . - 2013 . - pp 12-15.
PP - MFN 9546 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418
Idioma : (Es)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 12-15
Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9547) en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])
[artículo]
Título : TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9547) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: pp 16-20 Nota general: PP - MFN 9547 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418 Idioma : (Es) Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 16-20[artículo] TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9547) [texto impreso] . - 2013 . - pp 16-20.
PP - MFN 9547 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418
Idioma : (Es)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 16-20
Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9548) en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])
[artículo]
Título : TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9548) Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: pp 32-35 Nota general: PP - MFN 9548 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418 Idioma : (Es) Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION LECTURA DIGITAL Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 32-35[artículo] TIC e innovación : el tándem deseado (MFN 9548) [texto impreso] . - 2013 . - pp 32-35.
PP - MFN 9548 - CUADERNOS DE PEDAGOGIA - dic-12 Nº 418
Idioma : (Es)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA [19/02/2013] . - pp 32-35
Palabras clave: TIC INNOVACION TECNOLOGIAS DIGITALES EDUCACION LECTURA DIGITAL Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 139 371.3 ROB Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible La evaluación de los aprendizajes en el jardín : portfolios, informes y otras herramientas / Fabrizio Origlio (2016)
Título : La evaluación de los aprendizajes en el jardín : portfolios, informes y otras herramientas Tipo de documento: texto impreso Autores: Fabrizio Origlio, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2016 ISBN/ISSN/DL: 9789974854154 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES NIVEL INICIAL PORTFOLIOS INFORMES EVALUACION INNOVACION INFORMES EVALUATORIOS, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173 La evaluación de los aprendizajes en el jardín : portfolios, informes y otras herramientas [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor . - Montevideo : Camus, 2016.
ISBN : 9789974854154
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES NIVEL INICIAL PORTFOLIOS INFORMES EVALUACION INNOVACION INFORMES EVALUATORIOS, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=173 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4070 371.3 DID v.15 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible La práctica de la acción tutorial en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, Nº 437 ([11/02/2014])PermalinkSin Título MFN 8846 en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, BOLETINES DE : CUADERNOS DE PEDAGOGIA ([19/02/2013])Permalink