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Somos lectores o no : 1a.parte? en NOVEDADES EDUCATIVAS, BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS ([19/02/2013])
[artículo]
Título : Somos lectores o no : 1a.parte? Tipo de documento: texto impreso Nota general: PP - MFN 3814 - NOVEDADES EDUCATIVAS - feb-00 V.12 No.110 Idioma : (Es) Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013][artículo] Somos lectores o no : 1a.parte? [texto impreso].
PP - MFN 3814 - NOVEDADES EDUCATIVAS - feb-00 V.12 No.110
Idioma : (Es)
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013]
Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Somos lectores o no : 2a. parte? en NOVEDADES EDUCATIVAS, BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS ([19/02/2013])
[artículo]
Título : Somos lectores o no : 2a. parte? Tipo de documento: texto impreso Nota general: PP - MFN 3815 - NOVEDADES EDUCATIVAS - mar-00 V.12 No.111 Idioma : (Es) Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013][artículo] Somos lectores o no : 2a. parte? [texto impreso].
PP - MFN 3815 - NOVEDADES EDUCATIVAS - mar-00 V.12 No.111
Idioma : (Es)
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013]
Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127 Somos lectores o no? : 3a. parte : la década de los noventa en NOVEDADES EDUCATIVAS, BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS ([19/02/2013])
[artículo]
Título : Somos lectores o no? : 3a. parte : la década de los noventa Tipo de documento: texto impreso Nota general: PP - MFN 3832 - NOVEDADES EDUCATIVAS - abr-00 No.112 Idioma : (Es) Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013][artículo] Somos lectores o no? : 3a. parte : la década de los noventa [texto impreso].
PP - MFN 3832 - NOVEDADES EDUCATIVAS - abr-00 No.112
Idioma : (Es)
in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013]
Palabras clave: LECTORES ALFABETIZACION Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128 Las historias de Keiko Kasza : una experiencia para abrir las puertas del aula a la literatura en DIDACTICA INICIAL, Año 3, n.9 (Marzo 2016)
[artículo]
Título : Las historias de Keiko Kasza : una experiencia para abrir las puertas del aula a la literatura Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: pp.11-21 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: PROYECTO EDUCATIVO LITERATURA-NIÑOS LITERATURA INFANTIL CREACION DE CUENTOS INFANTILES INTERCAMBIO LECTORES Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=169
in DIDACTICA INICIAL > Año 3, n.9 (Marzo 2016) . - pp.11-21[artículo] Las historias de Keiko Kasza : una experiencia para abrir las puertas del aula a la literatura [texto impreso] . - 2016 . - pp.11-21.
Idioma : Español (spa)
in DIDACTICA INICIAL > Año 3, n.9 (Marzo 2016) . - pp.11-21Leer juntos para leer mejor / Roser Tarrés i Masnou en CUADERNOS DE PEDAGOGIA, Nº 459 ([09/03/2016])
[artículo]
Título : Leer juntos para leer mejor Tipo de documento: texto impreso Autores: Roser Tarrés i Masnou, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: pp.26-29 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE ADQUISICION DE LECTURA LECTURA PROCESO DE LECTURA LECTURA FLUIDA LECTORES LECTOR APRENDER A APRENDER DOCENTES CONECTADOS, Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=168
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > Nº 459 [09/03/2016] . - pp.26-29[artículo] Leer juntos para leer mejor [texto impreso] / Roser Tarrés i Masnou, Autor . - 2016 . - pp.26-29.
Idioma : Español (spa)
in CUADERNOS DE PEDAGOGIA > Nº 459 [09/03/2016] . - pp.26-29