El currículum como arquitectura del conocimiento: Proceso cíclico del aprendizaje científico, constructivo y significativo en NOVEDADES EDUCATIVAS, BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS ([19/02/2013])
[artículo]
[artículo] El currículum como arquitectura del conocimiento: Proceso cíclico del aprendizaje científico, constructivo y significativo [texto impreso]. PP - MFN 3812 - NOVEDADES EDUCATIVAS - feb-00 V.12 No.110 Idioma : (Es) in NOVEDADES EDUCATIVAS > BOLETINES DE : NOVEDADES EDUCATIVAS [19/02/2013]
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