Título de serie: |
Proyecto Lengua, 5 |
Título : |
El léxico y la sintaxis |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor |
Editorial: |
Montevideo : Camus |
Fecha de publicación: |
2018 |
Número de páginas: |
342 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
9789974865785 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
DIDÁCTICA DOCENTES IDIOMA ESPAÑOL IMAGEN MÉTODOS DE ENSEÑANZA ORACIÓN PALABRAS PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA PREDICADO SINÓNIMOS SINTAGMAS VERBOS
|
Clasificación: |
372.6 |
Resumen: |
En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis. |
Link: |
https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 |
Proyecto Lengua, 5. El léxico y la sintaxis [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor ; Ana Esponda, Autor ; Soraya Ochoviet, Autor ; Andrés Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 2018 . - 342 p. ISBN : 9789974865785 Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
DIDÁCTICA DOCENTES IDIOMA ESPAÑOL IMAGEN MÉTODOS DE ENSEÑANZA ORACIÓN PALABRAS PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA PREDICADO SINÓNIMOS SINTAGMAS VERBOS
|
Clasificación: |
372.6 |
Resumen: |
En esta entrega Ana Esponda, Soraya Ochoviet, Andrés Rodríguez, Carmen Lepre presentan asuntos relativos al léxico, la morfología, la sintaxis. Pero por sobre toda las cosas, es el léxico el eje que donima todo el volumen.
Todo se sustenta en el léxico cuando hablamos o escribimos, incluida la sintaxis. No se enlazan las palabras arbitrariamente; sus enlaces dependen de sus significados. Por ese motivo, importa que el niño desde la escuela aprenda a respetar su léxico y a enriquecerlo. Y también por ese motivo, el maestro puede tomar el léxico como punto de partida para encarar cualquier actividad en el espacio de lengua, desde la ortografía hasta la morfología y la sintaxis. |
Link: |
https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=175 |
| |