Título : |
Convivir en tiempos difíciles |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Ariel Gold, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Lorena Estefanell, Autor |
Editorial: |
Montevideo : Planeta |
Fecha de publicación: |
2020 |
Número de páginas: |
218 p. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-9974-9078-5-0 |
Nota general: |
Con la participación de la periodista Cecilia Bonino.
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Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
CONVIVENCIA EMPATÍA PANDEMIA RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOS SARS-COV-2 (CORONAVIRUS-COVID-19) SOCIALIZACIÓN
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Resumen: |
Al inicio del confinamiento voluntario que trajo aparejado el Covid-19 preponderó la sorpresa, el miedo y, sobre todo, la incertidumbre. Luego llegó la tristeza, el extrañar a los mayores, los amigos, las salidas, los espacios personales.
Los temores surgidos a causa de las cosas perdidas empezaron a convivir con el teletrabajo, la educación virtual, los seguros de paro, la aceptación y los descubrimientos.
El tiempo comenzó a transcurrir de manera distinta y en ese ínterin no todas fueron sorpresas desagradables; muchas fueron inesperadamente positivas; de una encuesta realizada a familias uruguayas durante el mes de abril de 2020 (cuyos resultados se incluyen en el trabajo), surgió que en este tiempo de cuarentena también hubo "más charlas, más tiempo, más paciencia" entre otros "más y más".
La obra reúne una serie de pensamientos, guías, mapas del terreno de la convivencia en tiempos de pandemia, esperando que sea de utilidad para padres, educadores y público en general interesados en comprender más profundamente cómo es y cómo afrontar la convivencia en tiempos difíciles. |
Link: |
https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 |
Convivir en tiempos difíciles [texto impreso] / Ariel Gold, Autor ; Roberto Balaguer Prestes, Autor ; Lorena Estefanell, Autor . - Montevideo : Planeta, 2020 . - 218 p. ISBN : 978-9974-9078-5-0 Con la participación de la periodista Cecilia Bonino. Idioma : Español ( spa) Clasificación: |
CONVIVENCIA EMPATÍA PANDEMIA RELACIONES ENTRE MAESTROS-ALUMNOS RELACIONES ENTRE PADRES-HIJOS SARS-COV-2 (CORONAVIRUS-COVID-19) SOCIALIZACIÓN
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Resumen: |
Al inicio del confinamiento voluntario que trajo aparejado el Covid-19 preponderó la sorpresa, el miedo y, sobre todo, la incertidumbre. Luego llegó la tristeza, el extrañar a los mayores, los amigos, las salidas, los espacios personales.
Los temores surgidos a causa de las cosas perdidas empezaron a convivir con el teletrabajo, la educación virtual, los seguros de paro, la aceptación y los descubrimientos.
El tiempo comenzó a transcurrir de manera distinta y en ese ínterin no todas fueron sorpresas desagradables; muchas fueron inesperadamente positivas; de una encuesta realizada a familias uruguayas durante el mes de abril de 2020 (cuyos resultados se incluyen en el trabajo), surgió que en este tiempo de cuarentena también hubo "más charlas, más tiempo, más paciencia" entre otros "más y más".
La obra reúne una serie de pensamientos, guías, mapas del terreno de la convivencia en tiempos de pandemia, esperando que sea de utilidad para padres, educadores y público en general interesados en comprender más profundamente cómo es y cómo afrontar la convivencia en tiempos difíciles. |
Link: |
https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 |
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