Información de la editorial
Camus
localizada en :
Montevideo
Colecciones adjuntas :
|
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda
Título : Actividades de ciencias para el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Pena, Autor ; Dinorah Rodríguez, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 200? Colección: Colección Didáctica ISBN/ISSN/DL: 9789974844520 Idioma : Español (spa) Clasificación: DOCENTES Palabras clave: ASTRONOMIA ESCOLAR BIOLOGIA ESCOLAR FISICA ESCOLAR GEOLOGIA ESCOLAR QUIMICA ESCOLAR CIENCIAS ESTRATEGIAS IDEAS, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Actividades de ciencias para el aula [texto impreso] / Inés Pena, Autor ; Dinorah Rodríguez, Autor . - Montevideo : Camus, 200?. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 9789974844520
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DOCENTES Palabras clave: ASTRONOMIA ESCOLAR BIOLOGIA ESCOLAR FISICA ESCOLAR GEOLOGIA ESCOLAR QUIMICA ESCOLAR CIENCIAS ESTRATEGIAS IDEAS, Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Lugar Fisico 16664 371.3 DID v.1 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible La alfabetización cultural en la escuela infantil : hacia otra mirada de la educación infantil / Fabrizio Origlio (2015)
Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Lugar Fisico 13572 371.3 DID v.11 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Aprendizaje basado en proyectos : recorridos conceptuales y experiencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Elina Rostan, Autor ; Mary Enrich, Autor ; Daiana Vázquez, Autor ; Cintia Núñez, Autor ; Patricia Píriz, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2021 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 93 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8755-7-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aprendizaje basado en proyectos (ABP) : algunas pistas para su diseño e implementación / Rosina Pérez Aguirre. Del aprendizaje basado en proyectos al aprendizaje pleno / Mary Enrich. Desde adentro del ABP. Vivir y sentir clubes de ciencia como estrategia didáctica / Daiana Vázquez, Cintia Núñez, Patricia Píriz. El trabajo con proyectos de ciencias y su importancia en la etapa escolar / Margarita Presno, Eliana Rostan. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Aprendizaje basado en proyectos : recorridos conceptuales y experiencias [texto impreso] / Elina Rostan, Autor ; Mary Enrich, Autor ; Daiana Vázquez, Autor ; Cintia Núñez, Autor ; Patricia Píriz, Autor . - Montevideo : Camus, 2021 . - 93 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8755-7-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS Clasificación: 371.3 Nota de contenido: Aprendizaje basado en proyectos (ABP) : algunas pistas para su diseño e implementación / Rosina Pérez Aguirre. Del aprendizaje basado en proyectos al aprendizaje pleno / Mary Enrich. Desde adentro del ABP. Vivir y sentir clubes de ciencia como estrategia didáctica / Daiana Vázquez, Cintia Núñez, Patricia Píriz. El trabajo con proyectos de ciencias y su importancia en la etapa escolar / Margarita Presno, Eliana Rostan. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Lugar Fisico 4890 371.3 DID v.33 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Artes visuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Tomeo, Autor Editorial: Montevideo : Camus Idioma : Español (spa) Clasificación: COLECCION ESTUDIANTIL Palabras clave: ARTES VISUALES LINEA DIBUJO FIGURACION SIMBOLOS ABSTRACCION GEOMETRIZACION ARTE RUPESTRE PATRIMONIO RED CONCEPTUA Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163 Artes visuales [texto impreso] / Mónica Tomeo, Autor . - Montevideo : Camus, [s.d.].
Idioma : Español (spa)
Clasificación: COLECCION ESTUDIANTIL Palabras clave: ARTES VISUALES LINEA DIBUJO FIGURACION SIMBOLOS ABSTRACCION GEOMETRIZACION ARTE RUPESTRE PATRIMONIO RED CONCEPTUA Clasificación: 371.3 Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=163 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Lugar Fisico 183011 371.3 TOM Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible
Título : Bases para planificar la educación inicial : ideas esenciales sobre diagnóstico, planificación anual, secuencias y proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Sarquis, Autor Editorial: Montevideo : Camus Fecha de publicación: 2021 Colección: Colección Didáctica Número de páginas: 91 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8774-6-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
PLANIFICACIÓNClasificación: 371.3 Nota de contenido: ¿Por qué y para qué planifican los docentes? Ideas para la planificación anual / Fabrizio Origlio. La evaluación diagnóstica como primer paso de la planificación / Gabriela Gion, Noelia Mesa Haisburu. ¿Qué se escribe en una planificación de Nivel Inicial? / Patricia Sarquis. Planificar para las infancias por secuencias y proyectos / Fabrizio Origlio, Patricia Sarquis. Planificar por secuencias las propuestas de lengua y matemática en el jardín / Gabriela Gion, Noelia Mesa Haisburu. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Bases para planificar la educación inicial : ideas esenciales sobre diagnóstico, planificación anual, secuencias y proyectos [texto impreso] / Gabriela Gion, Autor ; Noelia Mesa Haisburu, Autor ; Fabrizio Origlio, Autor ; Patricia Sarquis, Autor . - Montevideo : Camus, 2021 . - 91 p.. - (Colección Didáctica) .
ISBN : 978-9974-8774-6-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACIÓN INICIAL
PLANIFICACIÓNClasificación: 371.3 Nota de contenido: ¿Por qué y para qué planifican los docentes? Ideas para la planificación anual / Fabrizio Origlio. La evaluación diagnóstica como primer paso de la planificación / Gabriela Gion, Noelia Mesa Haisburu. ¿Qué se escribe en una planificación de Nivel Inicial? / Patricia Sarquis. Planificar para las infancias por secuencias y proyectos / Fabrizio Origlio, Patricia Sarquis. Planificar por secuencias las propuestas de lengua y matemática en el jardín / Gabriela Gion, Noelia Mesa Haisburu. Link: https://biblioteca.stpatrick.edu.uy/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Lugar Fisico 6595 371.3 DID v.31 Libro BIBLIOTECA ST. PATRICK'S COLLEGE APOYO AL DOCENTE Disponible DIDACTICA INICIAL
PermalinkPermalinkPermalink
